2023年党日主题活动计划优秀6篇
2023年党日主题活动计划篇1
一、主题名称:
我上大班啦!
二、主题来源
开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,老师们经过商量,确定了这一主题。
三、主题实施时间:
三周
四、主要教育教学目标
1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,让插班生渐渐熟悉小朋友和老师,为以后的教育教学工作做好铺垫。
2、巩固幼儿已有的一日生活常规,巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。
3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感,用连贯的语言表达自己的见闻,用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时,坐姿和握笔姿势正确。
4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
5、锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,动员幼儿坚持上幼儿园。
6、和插班生幼儿的家长做好沟通,了解幼儿的情况,并及时把幼儿在园表现反映给家长。
7、让幼儿了解中秋节、教师节。
五、主题知识网络
快乐的暑假
庆祝教师节、中秋节
怎样当好大班的哥哥姐姐
争做值日生
六、八大智慧网络
1、语言智慧
谈话:我们的新教室、快乐的暑假
诗歌:我是大班的小朋友
故事:小猫钓鱼
复述:小猫钓鱼
幼儿英语
2、自我认识智慧
庆祝教师节
中秋家家乐
3、人际关系智慧
讨论:怎样当哥哥姐姐
给弟弟妹妹送礼物
4、数理逻辑智慧
复习
填数字;
实物的二级分类
拼成几个图形;
图形的三级分类、
有什么不同;
分类记录、
立体图形归类
5、音乐智慧:奥尔夫音乐教育
6、空间智慧:手工:送给弟弟妹妹的礼物
7、身体运动智慧:学新操复习体能游戏
七、主要活动内容和过程
活动一:我是大班的小朋友
活动中,孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”,并且学习做值日生,自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子,真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕头套!自己做清洁,做环保卫士,擦干净自己的凳子!
活动二:给弟弟妹妹送礼物
孩子们折好了小纸球,准备送给小班的弟弟妹妹!
小弟弟,别哭,和我一起玩小纸球吧!活动中,孩子们先进行了手工活动“折小纸球”,折好小纸球以后,他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹,希望他们不要哭。通过这次活动,孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐,学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后,他们还和小班的弟弟妹妹一起玩,哄他们,叫他们不要哭,看着他们负责认真的样子,真觉得他们长大了!
活动三:庆祝教师节
活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操,然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师“教师节”快乐的话。
八、活动小结
通过三周的活动,孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动,新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。三周的活动中,班上老师坚持一致地要求幼儿,并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展,孩子们都很乐意做值日生,责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还培养了孩子们关心他人的情感,增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中,孩子们都不怕累,认真学习,很快就学会了,掌握得也比较好!活动中,孩子们坚持做环保卫士,在手工活动中能做到节约用纸,在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话,不制造噪音。
2023年党日主题活动计划篇2
一、征文主题:我的祖国
二、参加对象:xx市中小学生(含公办、民办中小学及中职学校的学生)。
三、征文活动实施步骤:本活动分三个阶段进行。
第一阶段(x年5月至9月上旬)为宣传、发动、学生阅读、写征文及各区评选推荐时间。各校结合语文科教学及开展“朝阳读书”活动,组织学生用各种形式认真阅读《我的祖国》等有关讴歌祖国伟大成就的课外读物,并指导学生撰写以“我的祖国”为主题的征文。征文文体不限,字数在1500字左右。
第二阶段(x年9月14日至16日)为各区上送征文时间。各区教育局关工委按要求在规定时间内把征文(稿件必须是手写原件)及名册(必须是电子文档)送至市教育局关工委。市直学校参加禅城区的评选。
第三阶段(x年9月中下旬)为市评审阶段。由市语委办和市教育局关工委负责组织工作。
四、各区上报征文数量安排
五、奖励办法
上送市的征文经评审后分设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖,优秀辅导老师奖。获奖者发给由市教育局和市语委办颁发的证书。
六、已通过课堂内外杂志社购买《我的祖国》一书的学校,请在规定时间内按规定的比例,把征文直接邮至“我的祖国”活动组委会办公室(具体地址及联系方式在《我的祖国》该书末页可见)。
附件:xx市中小学生“我的祖国”国庆征文活动名册
2023年党日主题活动计划篇3
教学目的
1、 通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。
2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程
教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。
1、课前,我们该怎样做?
让学生讨论、发言。
(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:
(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
a、 上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打
闹,其他同学呐喊助威。
b、 上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。
c、 上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。
同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?
学生讨论发言。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。
(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”
(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)
a、 课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。
b、 课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。
c、 课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?
3、课后,我们该怎样做?
学生讨论、发??
(1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。
(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)
a、 张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。
b、 小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。
4、考试时,我们该怎么做?
让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。
5、小结
通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。
2023年党日主题活动计划篇4
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密联系学习实践科学发展观活动,加强党性修养,发扬党的优良传统,发挥党员先进模范作用,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、活动要求
以各党委(总支、支部)为单位,负责组织、安排和落实。此项活动的开展将作为“七·一”各奖项的评奖依据。
三、活动内容及安排
(一)教职工党员
1.做党员榜样,树一面旗帜(5月中旬)。紧密联系学习实践科学发展观活动,结合自己工作岗位,开展党日主题实践活动。活动内容包括:从自身做起,从身边的小事做起,联系党员工作和思想实际,切实解决目前党员群众和党组织存在的需要解决的思想认识与作风问题,如工作精神面貌、遵守校规、准时出席会议、集体荣誉感等;通过民主生活会,结合学习实践活动,促进党员进一步增强党性观念,树榜样,立旗帜,为创建一流大学校区表现出应有的人文素质。
2.开展爱心捐款,扶持贫困村镇(6月中旬)。按照威组发〔__〕10号文件要求,以建设社会主义新农村、构建和谐社会、促进农村经济社会又好又快发展,号召全体教职工党员进行爱心募捐,资金将用于资助乳山市乳山寨镇圈巷村的经济建设,为建设和谐威海贡献一份自己的绵薄之力。
(二)学生党员、入党积极分子
1.“早日站在党旗下”——入党前教育活动(4月下旬)。此活动使大学生端正入党动机,培养其强烈的社会责任感,积极向党组织靠拢。在此项活动中,学校要求各院(系、部)鼓励和组织部分优秀教工党支部(党员)、高年级学生党支部(党员)或研究生党支部(党员)走近入党积极分子,加强对他们的指导。同时,通过学习实践科学发展观活动,组织一系列的学习活动,帮助学生深化对党的了解和认识。
2.“党旗在我心中”——学生党员的系列教育活动(5月初)。通过纪念“五四”运动、学习时代楷模人物、建国60周年开展爱国主义教育和理想信念教育,召开座谈会、观看爱国电影等形式,了解祖国发生的巨大变化,畅谈个人成长成才的心得与科学发展思路,切实发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用;通过加强对学生党员骨干的指导,帮助学生党员骨干树立大局意识、为其成为国家栋梁之才、成为各行各业的领导者打下坚实基础。
3.“为党旗添光彩”——支部主题党日活动(6月初)。为进一步提高学生党支部在学生当中的影响力和号召力,丰富学生党员的精神文化活动,以学生党员先进性教育、理想信念教育、责任意识教育为主线,在全校学生党支部中广泛开展“为党旗添光彩”为主题的党日活动,并评选出一定比例的优秀主题党日,以达到使党员受教育、支部添活力的目的。
通过开展主题党日活动,使每位党员都意识到自己所肩负的责任,时刻牢记党的宗旨,立足本职,扎实工作,充分发挥一个党员一面旗帜的作用,树立良好的形象,推动学校各项工作科学、健康、有序的进行。
2023年党日主题活动计划篇5
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理能力有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划:
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿25名,已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能自己吃饭、自己入厕;但是,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、教育教学
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。丰富区域活动内容。在添设各区域标志的同时,我们每月将不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人,在布置环境中,我们也将注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:
生活、卫生习惯:
会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力;
能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
语言:
学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。
会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。
能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的 愿望和请求。
科学:
对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;
观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
艺术:
乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。
能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。
学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏。
社会:
能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。
三、卫生保健及安全工作
卫生保健:
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用勺子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶温暖的怀抱中走出来,孩子的每一点事情家长都会照顾的面面俱到。
安全工作:
想幼儿安全之所想 从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:
1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作
4、教给幼儿一些安全防范方面的知识,强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
四、家长工作
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园联系册”每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊情况或未来园两天时能及时反映和了解情况,有孩子生病时能主动上门去探访,了解病情,使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。
2023年党日主题活动计划篇6
一、活动主题
“苹果”项目——传承爱,传递希望。
二、主题解读
“如果有人送我一个苹果,当我看到更需要它的人时,我会把它传给更需要它的人,其他人也一样。传苹果,传爱情。”
三、主要活动介绍:
(一)我的公益,与你分享
活动目的
目的是通过“苹果”计划的这一系列活动与大家分享我的公益,让当地的孩子了解公益,了解公益活动的重要性,向他们宣传公益精神。
活动安排
1、“爱心”活动小组的成员向当地儿童讲述帮助他人的故事,传递与爱有关的故事,并解释我们公益活动的意义,以便他们了解公益,学会感恩和帮助他人。
2、通过儿童与小组成员的问答互动,加深他们对关爱公益活动的理解。
(2)感动片,感动你我
活动目的
通过观看一系列以感恩和爱为主题的电影,以及儿童对电影的体验和一些互动交流,儿童受到爱的精神和公益的`影响和鼓励,同时建立起帮助他人和继承爱的意识。
活动安排
1、组织当地儿童观看以关心公益、帮助他人感恩为主题的电影,让他们更深刻地受到这种关爱精神的影响。
2、看完电影,让孩子们说说自己的感受。
3、活动负责人与孩子沟通互动,让孩子更能体会到爱的感染力。
(三)学会关心,爱身边
活动目的
这项活动的目的是让孩子们认识更多身边需要帮助的人,鼓励他们通过自己的行动真正参与到帮助别人和给予爱中来。
活动安排
1、“爱心屋”团队首先走访了解了活动基地周边一些需要帮助的弱势群体,如孤寡老人、残疾人等。
2、引导孩子认识身边更需要帮助的人。
3、鼓励孩子通过自己的实际行动帮助有需要的人,比如帮助老人和残疾人做家务。
(4)传承爱情,共同成长
活动目的
这项活动旨在让孩子在“学会关心和爱周围”的第三阶段后,在帮助他人和继承爱方面更加积极和热情。同时,我真的懂得关心别人,体会到慈善活动的乐趣和意义。
活动安排
1、通过图片和视频宣传一些关于地震灾区和其他更需要帮助的孩子的信息,再次唤起当地孩子的爱。
2、团结孩子们通过自己的努力帮助灾区的孩子们,传递他们的爱。比如组织孩子捡废品卖钱,变废为宝等等。向地震灾区捐赠劳动成果。
(5)用心传承,升华爱情
活动目的
这次活动的目的是总结之前的一系列活动,再次唤起孩子们的爱心,让他们从小就树立助人为乐、传承公益精神的意识。
活动安排
1、让孩子们说说自己对“苹果”项目前的一系列活动的经历和感受。
2、“爱心”活动小组成员再次向孩子们宣传慈善活动的意义,让他们从小树立助人、传递爱心、懂得感恩的精神,真正把爱和慈善活动的精神传递下去。
四、活动的意义:
(1)通过这个“苹果”计划——传承爱心、传递希望的主题活动,让当地孩子真正了解公益活动及其意义,提高参与公益的积极性。
(2)通过这项活动,一方面可以将先进文化和慈善精神带入贫困山村,让贫困山村儿童或失学儿童感受到人文关怀和社会温暖。同时,也是为了让孩子进一步受到这种慈善和爱的精神的影响,唤起孩子的爱心,让孩子学会感恩,从小就树立助人为乐、奉献爱心的意识,真正把“慈善”传承下去。
(3)通过孩子的爱心行为,不仅可以帮助身边的人和部分地震灾区的孩子,还可以宣传爱心和公益活动,扩大公益活动的影响力。同时也有利于我们整个爱心的传承和公益活动精神的传递,让更多的人了解公益,参与公益活动,在全社会倡导关爱传递爱心的精神。
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