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2021年国庆节主题活动创意方案

2021-09-29

  国庆节快到了,每个地方都会举办庆祝活动,国庆节活动方案改怎么策划呢?下面是为大家整理的2021年国庆节主题活动创意方案,供大家参考。

  

  2021年国庆节主题活动创意方案
  
  一、主题导引
  
  从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
  
  二、环境创设
  
  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
  
  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
  
  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。
  
  三、家园联系
  
  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
  
  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都X的图片和录像片。
  
  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
  
  四、生活活动
  
  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
  
  五、区域活动
  
  建构区
  
  搭建:积木、纸盒、薯片桶等
  
  搭建长城:积木、纸盒等
  
  绘画区
  
  实景图片,绘画材料等
  
  京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等
  
  名字大变身:画纸、笔等
  
  角色区
  
  民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
  
  益智区
  
  1、拼贴中国地图:地图拼图
  
  2、旅行棋:自制旅行棋
  
  手工区
  
  1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
  
  2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等
  
  3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等
  
  4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等
  
  5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等
  
  6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等
  
  7、装饰教室:皱纹纸等
  
  8、制作各民族小吃:橡皮泥等
  
  9、《折五角星》:手工纸等
  
  阅读区
  
  《月亮船》:语言操作盒
  
  户外游戏区
  
  登长城、去旅行等
  
  六、集体教学活动
  
  根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
  
  七、过渡环节
  
  午睡前讲述中华传统故事
  
  2021年国庆节主题活动创意方案
  
  一、活动意义
  
  1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
  
  通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
  
  二、活动时间
  
  1、活动时间为:
  
  x月xx日—x日。
  
  2、演讲时间为:
  
  x月x日
  
  三、活动年段:
  
  五年、六年全体学生
  
  四、活动目标
  
  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
  
  2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
  
  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
  
  4、学习收集有关资料。
  
  五、活动主题
  
  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—xx页)。
  
  2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
  
  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
  
  六、活动准备
  
  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
  
  2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
  
  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的xx广场上的花坛等。
  
  4、创作演讲稿。
  
  七、活动要求
  
  1、活动期间,每班制作一本精致画册。
  
  2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
  
  3、演讲时间为3—5分。
  
  4、评分标准满分为10分。
  
  八、评委成员
  
  xxxx
  
  九、评分标准
  
  演讲评比分数,采用xx分制,具体评分的分值分配如下:
  
  1、演讲内容(4分)
  
  主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
  
  2、演讲有声语言(3分)
  
  发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
  
  3、演讲态势技能(2分)
  
  表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
  
  4、整体效果(1分)
  
  把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
  

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