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2022年小学班主任工作计划三篇

2021-10-21

     坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。班主任的责任是多么重大啊,接下来是小编整理的2022年小学班主任工作计划三篇,希望对你有所帮助。
 
 
 2022年小学班主任工作计划1
 
  一、指导思想:
 
  认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。
 
  二、班级发展目标:
 
  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将经过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习本事的提高及其学科成绩的提高。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理本事和工作本事,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同提高。
 
  三、主要工作安排:
 
  1、熟悉班级学生情景,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。
 
  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。异常加强预备2分钟学习用具准备情景的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
 
  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每一天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
 
  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型团体活动等契机对学生进行团体主义教育、法制、安全教育,培养学生团体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
 
  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。经过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
 
  具体工作安排:
 
  九月份:1、主题教育活动:《讨论“我为学校规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。
 
  2、进取校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生进取报名,为团体争光。
 
  3、月考。
 
  十月份:1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。
 
  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。
 
  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。
 
  十一月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、团体主义教育。
 
  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。
 
  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。
 
  4、月考。
 
  十二月份:1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。
 
  2、各文化克复习迎考。
 
  一月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。
 
  2、期末考试。
 
  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。
 
  4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情景,假期工作安排
 
 2022年小学班主任工作计划2

  在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又兼任班主任,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下:
 
  一、学生情景分析
 
  本班学生一共47人,其中男生21人,女生26人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要资料;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文资料。能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要资料。能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,团体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃,爱读书、爱思考,发言进取,敢于表达。但本班学生书面表达本事比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和习作水平的提高。
 
  二、本册教材的教学目标
 
  (一)认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有必须独立识字的本事。
 
  (二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有必须的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。
 
  (三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
 
  (四)默读有必须的速度,并能抓住文章的大意。
 
  (五)能联系上下文和自我的积累,体会课文中含义深刻的句子。
 
  (六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
 
  (七)学习浏览,根据需要搜集信息。
 
  (八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。
 
  (九)乐于参加讨论,敢于发表自我的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
 
  (十)能写简单的记实作文和想象作文,资料具体,感情真实。能修改自我的习作,书写规范、整洁。
 
  (十一)学写简单的读书笔记、学写资料梗概。
 
  (十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。
 
  三、教学重点
 
  加强阅读和习作的指导,使学生的阅读和习作有所提高。
 
  四、教学难点:
 
  继续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。
 
  五、提高教学质量的具体措施
 
  1、认真学习了新大纲,新课标,把握好本学期的教学主线,在每节教学之前,都做到精心备课,认真钻研教材,设计教学结构,选择相应的教法,突出重点,突破难点,把握并确定好本节课培养学生创新精神和实践本事的教学点线。
 
  要充分利用每周一的团体备课时间,我们年组的教师共同研究教材,把握重难点,讨论教学方法。在每次备课过程中,我们都根据前一周的教学情景及时调整本周的教学,并根据出现的问题,共同研究对策,取长补短,真正发挥团体力量。在每周的教研活动时间,我们也是经过要经过讨论教学方法、认真听组内每位教师的课,讨论课的优缺点,共同提高,使新课标的教学理念和方法尽快掌握。
 
  2、识字、写字教学
 
  五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文,都安排了要求认识的字。学生经过前四年的学习,已经具备了必须的独立识字本事,并且课文中的生字都有注音,学生认字并不困难,能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习,除课堂生字学习指导外,主要凭借写字课时间进行指导和书写训练,及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和爱好。
 
  3、阅读教学
 
  随着年级的升高,学生阅读本事的提高,教材中精读课文数量将逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段,我要全面把握阅读教学的要求,为以后的学习打下良好的基础。
 
  4、加强作文教学
 
  (1)注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。
 
  (2)重视习作以后的交流和展示。
 
  (3)注意引导学生修改自我的习作。
 
  (4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用。
 
  (5)创造条件让学生多写多练。
 
  5、鼓励课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣,及天天阅读的习惯。
 
  6、开展好语文实践活动,调动学生学xxx取性、主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作。
 
  7、培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生写真人真事,表达真情实感。
 
  8、学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法。
 
  9、后进生的转化和优等生的提升:
 
  (1)、培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石,仅有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
 
  (2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自我的不足,树立起自信心。
 
  (3)、对后进生多宽容,少责备。要给后进生创造进取向上的环境,要做到三心:诚心、爱心、耐心。这样往往是事半功倍,使后进生感到教师和同学对他的温暖。
 
  (4)、对于优等生我也不手软,只要他们有出现骄傲的情绪,我就对他们进行教育。在学习上,必须要对优秀学生进行科学的方法指导,作好他们学习计划的周密安排,避免优秀生学习成绩的滑坡,以到达他们的求知欲望,引导他们多读一些课外读物,增强阅读本事。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。
 
  10、认真做好单元月考工作
 
  本学期,在学期初就把学习资料分为四大块,每月对所学知识进行一次月考,经过月考来了解学生的学习情景和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析,拟定补救措施,对学生掌握不好的地方及时讲解。
 
  11、在对学生进行知识传授的同时,也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透,加强未成年人的思想教育,使他们受到热爱祖国、热爱社会主义的教育,了解中国革命战争的艰辛,懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想,培养热爱科学,勇于实践和创新精神,培养环境保护意识和社会职责感,陶冶爱美的情操。
 
  12、开展学生的心理健康教育
 
本学期要进一步加强学生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。
 
 2022年小学班主任工作计划3
 
  本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。上学期,经过班规的实施、星级作业评比,学生的提高明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的提高,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。
 
  一、学情分析
 
  本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。经过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。可是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些情景,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得提高。
 
  二、常规教育
 
  1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
 
  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体。比如:能够利用品德课对学生进行思想行为教育。,经过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
 
  三、班级纪律
 
  1、课堂纪律
 
  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"
 
  2、课间纪律
 
  课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意礼貌活动,寓教于乐。
 
  3、出操纪律
 
  为了让学生养成良好的行为习惯,适应团体生活,要求学生做到不仅仅做到快,齐,静,并且能够进行自主管理。
 
  四、卫生
 
  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
 
  2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于进取主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
 
  五、班干部的培养
 
  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个进取向上,朝气蓬勃的班团体。
 
  六、加强家校联系
 
  孩子的成长离不开教师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
 
  七、班级活动
 
  1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动;
 
  2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;
 
  3、团体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续团体跳。
 
  4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。
 
  5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。
 
  总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,发现后会及时纠正。

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