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关于小学班主任的工作计划范文四篇

2021-11-11

   日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,为了新的一年更好的开展工作,提前制定一份工作计划吧。下面是小编和大家分享的关于小学班主任的工作计划范文四篇,提供参考,欢迎你的参阅。

   关于小学班主任的工作计划范文1

   一、工作目标

   1.进行入学教育和常规教育,成立班委会。

   2.建立班级管理制度,建立生本管理制度。

   3.树立安全意识。

   3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。

   4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力。

   5.养成学生正确书写的习惯。

   6.提高学生的学习成绩和整体素质。

   二、班级情况分析

   我班共有学生59人,其中男生33人,女生26人。每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。经过上学期的过渡,很多孩子都已经适应了小学生活,对新的学习、生活都非常感兴趣。但因年纪小,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。

   本学期的工作打算:

   1.常规教育方面

   ⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,是学生养生良好的学习和生活习惯。

   ⑵.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动,使学生懂得尊敬师长,孝顺父母,培养热爱祖国的情感。同时,让学生在各种活动中学会合作。学会生活。

   ⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用,增强学生的荣誉感,竟争意识。给学生建立荣誉册,使学生很乐意的参与到活动中。

   ⑷.建立生本管理体系。经过上学期的训练,孩子已经适应了学校生活,而且有些孩子在一个学期的学习生活中培养了能力,所以本学期实现班级人人有岗,建立合作小组,引导学生自己管理自己。

   2.班级纪律方面

   ⑴.课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

   ⑵.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动,使学生既健体又增进了彼此间的交流。另外,组织跳长绳活动,鼓励所有学生一起参与,同时,随时提醒学生注意安全。

   ⑶.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,做到家庭、学校一路安全。我们准备做到①排队要快、齐、静,②、学生要交到家长手中。

   3.卫生方面

   俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的卫生习惯,还能创设一个良好的学习环境。

   ⑴.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。

   ⑵.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查,对主动打扫卫生的同学进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

   ⑶.饭前便后及时地洗手。

   4.班干部的培养

   管理光靠班主任一个人来管理是不够的,班干部就是参与班级管理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部,帮他们树立威信,使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参与管理,使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

   三、具体措施

   1.重视养成教育:

   养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此。我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。

   2.加强潜能生管理:

   面向全体学生,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本期取得更大的进步。

   3.及时了解学情:

   准确把握学生对知识的掌握,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩平稳、扎实的上升。

   4.家校结合:

   经常与学生家长联系、是学校教育和家庭教育有机的结合起来。

   5.培养班级干部:

   及时开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,交给他们方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,要求他们班干部之间要团结合作、齐心协力。

   6.重视关怀教育:

   要关系学生的生活,了解他们的心理。建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

   关于小学班主任的工作计划范文2

   随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

   一、常规教育方面

   从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

   1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

   2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

   二、班级纪律方面

   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

   1、课堂纪律

   首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

   2、课间纪律

   随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

   三、卫生方面

   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

   1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

   2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

   四、班干部的培养方面

   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

   五、其他方面

   班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

   还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

   关于小学班主任的工作计划范文3

   一、班级管理指导原则:

   临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

   二、班级概况:

   六年级现有学生18人。男生7人,女生11人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

   三、班级管理目标:

   1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

   2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

   3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

   4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

   5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

   四、具体管理措施:

   1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

   2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

   3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

   4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

   5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

   6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

   7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

   8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

   9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

   五、各月活动安排:

   二月:

   1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学工作。

   2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

   3、做好新学期值周工作。

   4、班级展示栏展示寒假生活内容。

   三月:

   1、组织好年级学生参加“美丽的家乡”为主题的综合实践活动。

   2、办一期班级板报。

   3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

   4、开展班级小课题研究活动。

   四月:

   1、办一期班级板报。

   2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

   3、组织学生开展钢笔字比赛活动。

   4、班级演讲赛——“难忘母校”。

   五月:

   1、办一期班级板报。

   1、做一个爱劳动的优秀少先队员。

   2、母亲节感恩教育。

   3、组织开展班级优秀作文比赛,评优表彰。

   六月:

   1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

   2、组织开展班级手抄报比赛。

   3、力争圆满完成毕业班的各项工作,迎接期末考试。

   4、毕业典礼晚会“再见了,母校”。

   于小学班主任的工作计划范文4

   有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

   一,常规教育方面

   从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

   1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

   2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

   二,班级纪律方面

   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

   1,课堂纪律

   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。

   2,课间纪律

   课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

   3,路队纪律

   为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

   三,卫生方面

   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

   1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

   2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

   四,班干部的培养方面

   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

   五,其他方面

   班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

   还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

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