班主任的周工作计划范文通用三篇

随着社会的不断进步，制定工作计划已经成了我们工作的一部分，你知道关于班主任的周工作计划应该怎么写吗？以下是和大家分享的班主任的周工作计划范文通用三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   班主任的周工作计划范文通用1

   20_年秋季教学工作开始了，我班有幼儿_人，其中男孩_人，女孩_人。我所带的学前班已经跨入了小学，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期铺垫下良好的基础。

   一、工作要点

   1.班级活动。

   根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的'几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

   2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作(安全)，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。

   3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

   4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控幼儿的下课活动。

   5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。

   二、工作措施

   1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施;

   2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备;

   3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

   4、安全教育常抓不懈，每天强调;

   5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。

   6、保证幼儿人身安全，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。

   班主任的周工作计划范文通用2

   1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。

   2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

   3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

   4、对学生再次进行队的教育活动。

   5、准备好下周的国旗下讲话稿

   6、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。

   7、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。

   8、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。

   9、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。

   10、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。

   班主任的周工作计划范文通用3

   (一)生活活动指导

   生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。

   生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展小问号、小帮手等活动。

   生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。

   (二)活动区指导要点

   活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。

   在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩;第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系;第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。

   最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。

   #幼儿园班主任周工作计划篇三#

   (一)班级工作人员做到：

   1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

   2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

   3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

   安全教育周的计划

   4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

   5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

   6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

   7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

   8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

   9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

   10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

   (二)在幼儿方面做到：

   1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

   2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

   3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

   4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

   5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

   6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

   7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

   8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

   以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

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